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Enseñanza y transmisión
Concebimos la formación permanente como la actualización de las preguntas en relación con la praxis que se está realizando. Nuestra área de trabajo se plantea como preguntas centrales: ¿Qué saberes, qué discursos constituyen al sujeto hoy?; ¿Qué de la experiencia clínica puede volcarse y aportar a la reflexión actual de los trabajadores en lo social e institucional?; ¿Qué elementos hacen a la singularidad de la institución educativa? En los grupos de estudio de psicoanálisis, se apuesta al encuentro con los textos para el análisis en colectivo de los mismos. Permite a cada uno ir encontrando los puntos donde se pierde, donde se interroga, donde el texto lo toca en algo personal. Abre la posibilidad de escuchar cómo y qué leen los otros, cómo se preguntan los otros, etc. El trabajo de lectura en colectivo permite "destripar" el texto; implica la posibilidad de la crítica; el restablecimiento de la lectura y el modo de leer de cada uno.
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